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Titel: Efecto De La Clase Invertida Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Del Teorema De Thales En Estudiantes De Básica Superior.
Autor(en): Jaramillo Abad Jorge Wilson
Director: Luis Alberto Cuenca Macas
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2022
Zitierform: Jaramillo Abad Jorge Wilson. Luis Alberto Cuenca Macas.(2022). Efecto De La Clase Invertida Como Estrategia De Enseñanza-aprendizaje Del Teorema De Thales En Estudiantes De Básica Superior.. Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung: N/D
Identifier : 1900627470_mme6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32461
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática

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