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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32983| Titel: | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor(en): | Carpio Moreno Keyla Gabriela |
| Director: | Lisset Vanessa Toro Gallardo |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2022 |
| Zitierform: | Carpio Moreno Keyla Gabriela. Lisset Vanessa Toro Gallardo.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Beschreibung: | N/D |
| Identifier : | 1105138976_ind3 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32983 |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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