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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33018| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Fabian Marcelo Paredes Zúñiga Vasquez Marquez Allison Silvia |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Vasquez Marquez Allison Silvia. Fabian Marcelo Paredes Zúñiga.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33018 |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogía del Idioma Inglés |
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