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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33119
Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
Autor : | Paúl Fernando González Torres Repetto Vargas Carla Germania |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2022 |
Citación : | Repetto Vargas Carla Germania. Paúl Fernando González Torres.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
Descripción : | N/D |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33119 |
Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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