Bienvenido al Repositorio Institucional de la UTPL (RiUTPL) que tiene como propósito centralizar los recursos educativos y objetos de aprendizaje generados por la comunidad académica;
este repositorio permitirá preservar, organizar y visibilizar la producción institucional
bajo la licencia Creative Commons 4.0.
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/37010| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of |
| Autor : | Ramirez Romero Johana Lisbeth |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Mayra Fernanda Jaramillo Pontón |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2023-03-15T18:57:11Z |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Citación : | Ramirez Romero Johana Lisbeth. Mayra Fernanda Jaramillo Pontón.(2023). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of . Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1723475834_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37010 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
Ficheros en este ítem:
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.