“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el nivel de educación básica del colegio particular “La Dolorosa” de la ciudad de Pimampiro, periodo académico 2010-2011”

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Título :	“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el nivel de educación básica del colegio particular “La Dolorosa” de la ciudad de Pimampiro, periodo académico 2010-2011”
Autor :	Andrade, Lucy Campués Torres, Pilar
Palabras clave :	Métodos de enseñanza Ibarra - Imbabura - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en pedagogía - Tesis
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Campués Torres, Pilar. (2011). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el nivel de educación básica del colegio particular “La Dolorosa” de la ciudad de Pimampiro, periodo académico 2010-2011. (Trabajo de Fin de Titulación de Magister En Pedagogía). UTPL. Ibarra. 188pp.
Descripción :	Una vez que se obtuvo los resultados, la propuesta que la autora plantea para el mejoramiento de la realidad investigada, consiste en Capacitación para fortalecer la práctica pedagógica y curricular de los docentes, que se espera sea la posible solución al problema detectado o como una contribución para mejorar la calidad de educación del colegio, mediante el fortalecimiento del conocimiento teórico y la práctica del cognitivismo y constructivismo, como parte de las nuevas formas de enseñar que están en vigencia de acuerdo a la sugerencia del Ministerio de Educación.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4523
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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