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Título :	Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en los Centros Educativos de Básica y Bachillerato de la escuela fiscal "5 de Junio" y del colegio Nacional "7 de Septiembre" de la parroquía Mulunca y del cantón Zaruma
Autor :	Mercedes Zuín, María Armijos Ligua, Geovanny
Palabras clave :	Zaruma - El Oro- Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en Pedagogía
Fecha de publicación :	2011
Citación :	Armijos LiguaGeovanny. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en los Centros Educativos de Básica y Bachillerato de la escuela fiscal "5 de Junio" y del colegio Nacional "7 de Septiembre" de la parroquía Mulunca y del cantón Zaruma. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Zaruma. Pp. 95.
Descripción :	La situación actual de la educación ecuatoriana se caracteriza por la incredulidad e insatisfacción de maestros, estudiantes y padres de familia en cuanto a las prácticas educativas vigentes, y la incertidumbre sobre la solución de esta crisis, pues a pesar de las múltiples reformas curriculares a la Educación Básica y al Bachillerato, efectuadas en los últimos años, no se ha podido salir del estancamiento en el cual se encuentra.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4565
Aparece en las colecciones:	Maestría en Pedagogía

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