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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4597
Título : | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los centros educativos de básica"Carlos Ponce Martinez" y bachillerato "Maria Augusta Urrutia de Escudero" |
Autor : | Sarmiento Herrera, Esperazna Espinoza Velasco, Esthela Marisol |
Palabras clave : | Métodos de enseñanza Quito - Pichincha - Ecuador Educación secundaria Planificación pedagógica Maestría en Pedagogía |
Fecha de publicación : | 2011 |
Citación : | Espinoza Velasco,Esthela Marisol.(2011).Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en los centros educativos de básica"Carlos Ponce Martinez" y bachillerato "Maria Augusta Urrutia de Escudero".(Tesis de Magister en Pedagogía).UTPL. Loja. pp.113 |
Descripción : | La propuesta que se plantea para el mejoramiento de la práctica pedagógica está dirigida al estudio de las nuevas metodologías innovadoras con el propósito de que el estudiante aprenda y realice procesos cognitivos, afectivos y motivacionales. |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4597 |
Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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