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Título : “Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico en los niño de 5to año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Rosa Zárate de la ciudad de Salcedo, Provincia de Cotopaxi año lectivo 2008 – 2009 ”
Autor : Maldonado, Ruth
Reyna España, Edgar Elvis
Palabras clave : Psicología social
Violencia intrafamiliar
Educación primaria
Rendimiento académico bajo
Fecha de publicación : 2010
Citación : Reyna España, Edgar Elvis. (2010). Estudio de la Violencia Intrafamiliar y su incidencia en la adaptación escolar y en el desarrollo académico en los niño de 5to año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta Rosa Zárate de la ciudad de Salcedo, Provincia de Cotopaxi año lectivo 2008 – 2009. (Tesis de Licenciado en Psicología). UTPL, Loja. pp 257
Descripción : La propuesta consiste en realizar un taller lúdico, teórico – práctico en las áreas de prevención de la violencia intrafamiliar, social y de maltrato al menor bajo la dirección y supervisión del psicólogo, conjuntamente con los docentes ; a través de taller se pretende enseñar sobre la convivencia pacífica entre los agresores y el agredido, siendo este un proceso de aprendizaje centrado en la reflexión, interiorización y la recuperación de valores, procurando cambios de actitudes y mejorando las relaciones interpersonales en el medio en el cual se desenvuelve el estudiante de la institución, además crear la necesidad de potenciar el espíritu lúdico y recreativo de la comunidad educativa para afrontar positivamente la vida.
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4673
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