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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/51282| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Garcia Pardo Carlos Anibal |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Leidy Adriana Vivanco Ríos |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2023-10-03T21:01:48Z |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Citación : | Garcia Pardo Carlos Anibal. Leidy Adriana Vivanco Ríos.(2023). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1105114845_ind6 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51282 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Pedagogía del Idioma Inglés |
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