Comunicación y colaboración  entre “familia-escuela”  estudio  realizado en la escuela fiscal mixta nº 164 Marcos Manuel Mero López  de la Parroquia Leonidas Plaza- Manabi, durante el año 2009-2010

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Título :	Comunicación y colaboración entre “familia-escuela” estudio realizado en la escuela fiscal mixta nº 164 Marcos Manuel Mero López de la Parroquia Leonidas Plaza- Manabi, durante el año 2009-2010
Autor :	Madrid Guaranda, Marlene Catalina
metadata.dc.contributor.advisor:	Aguirre, María Elvira
Palabras clave :	Relación escuela-comunidad Educación primaria Hogar y escuela
metadata.dc.date.available:	2013-01-02
Fecha de publicación :	2009
Citación :	Madrid Guaranda, Marlene Catalina. (2009). Comunicación y colaboración entre “familia-escuela” estudio realizado en la escuela fiscal mixta nº 164 Marcos Manuel Mero López de la Parroquia Leonidas Plaza- Manabi, durante el año 2009-2010. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Bahia de Caraquez. pp. 136
Descripción :	Las conclusiones están en afinidad a los objetivos planteados, espero que este trabajo de investigación realizada sirva de beneficio para la institución, para los padres de familia y su proximidad con el centro educativo y la sociedad ecuatoriana donde los hijos actualmente se educan.
metadata.dc.identifier.other:	372X2127
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5309
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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