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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/53585
Título : | Actividades emotivas como estrategia didáctica para mejorar la ortografía en los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Humberto Mata Martínez” de la ciudad de Quito, año lectivo 2022-2023 |
Autor : | María del Rosario Requena Vivanco ACOSTA MARTINEZ DORIS SMITH |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2024 |
Citación : | ACOSTA MARTINEZ DORIS SMITH. María del Rosario Requena Vivanco .(2024). Actividades emotivas como estrategia didáctica para mejorar la ortografía en los estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Municipal “Humberto Mata Martínez” de la ciudad de Quito, año lectivo 2022-2023. Universidad T?cnica Particular de Loja |
Descripción : | N/D |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/53585 |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura |
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