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Título : Motivación de la lectura mediante estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes de octavo y noveno año de educación básica de la unidad educativa Padre Juan de Velasco de Las Lajas, año lectivo 2023- 2024
Autor : ZAPATA CALDERON KATHERINE CECILIA
metadata.dc.contributor.advisor: María del Rosario Requena Vivanco
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
metadata.dc.date.available: 2024-03-28T16:23:54Z
Fecha de publicación : 2024
Citación : ZAPATA CALDERON KATHERINE CECILIA. María del Rosario Requena Vivanco .(2024). Motivación de la lectura mediante estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes de octavo y noveno año de educación básica de la unidad educativa Padre Juan de Velasco de Las Lajas, año lectivo 2023- 2024. Universidad T?cnica Particular de Loja
Descripción : N/D
metadata.dc.identifier.other: 0706887254_LLD3
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55118
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación mención Lengua y Literatura

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