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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55299| Titel: | THE ROLE OF PEER CORRECTION AND TEACHER FEEDBACK IN THE IMPROVEMENT OF WRITING SKILLS IN HIGH SCHOOL STUDENTS |
| Autor(en): | BARZALLO CAMPOVERDE ANA LISSETTE |
| Director: | SALCEDO VITERI KARINA SOLEDAD |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2024 |
| Zitierform: | BARZALLO CAMPOVERDE ANA LISSETTE. SALCEDO VITERI KARINA SOLEDAD.(2024). THE ROLE OF PEER CORRECTION AND TEACHER FEEDBACK IN THE IMPROVEMENT OF WRITING SKILLS IN HIGH SCHOOL STUDENTS. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Beschreibung: | N/D |
| Identifier : | 0705387868_CMD6 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55299 |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Titulación de Comunicación Social |
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