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Titel: Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Unedid de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay
Autor(en): García Vélez, Adriana del Rosario
Director: Posso, Miguel
Stichwörter: Pensamiento formal
Educación secundaria
Pensamiento Creativo
Ecuador
Tesis
Erscheinungsdatum: 2011
Zitierform: García Vélez, Adriana del Rosario. (2011). Evaluación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en los alumnos del décimo año de educación básica del Colegio Unedid de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay. (Tesis de Magíster en Desarrollo de la Inteligencia y Educación). UTPL, Cuenca. pp. 108
Beschreibung: El objeto de la presente investigación es el de validar la eficiencia de la aplicación de un programa para el desarrollo del pensamiento formal en estudiantes del décimo año de educación básica, a partir de un diagnóstico previo pensamiento formal para lo cual se utilizaron dos versiones del Test
Identifier : 373X2622
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6129
metadata.dc.rights: openAccess
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Desarrollo de la Inteligencia y Educación

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