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Título : Comunicación y Colaboración Familia-Escuela “Estudio realizado en el Centro Educativo Fiscal Mixto Magdalena Dávalos de la ciudad de Tosagua del cantón Tosagua
Autor : Aguirre, María Elvira
Loor Basurto, Rosa Mercedes
Palabras clave : Relación Familia - Escuela
Hogar y escuela
Educación curricular
Ecuador
Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación infantil - Tesis y disertaciones académicas
Fecha de publicación : 2010
Citación : Loor Basurto, Rosa Mercedes.(2010).Comunicación y Colaboración Familia-Escuela “Estudio realizado en el Centro Educativo Fiscal Mixto Magdalena Dávalos de la ciudad de Tosagua del cantón Tosagua.(Trabajo de Titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención educación infantil).UTPL, Loja.
Descripción : Conocer sobre la familia en un Centro Educativo, es un tema amplio, por lo que se tratará en este trabajo investigativo reseñar aspectos importantes que se deben de tener en cuenta sobre la importancia de la familia como núcleo de intervención en un establecimiento educativo. Se parte de la idea de que cada persona es fruto de una realidad social y familiar concreta. Por ello, se entiende que cuando un niño o niña ingresa en una escuela, no ingresa de manera aislada ni comienza una historia nueva, sino que:
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6168
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