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Título : Comunicación y Colaboración Familia-Escuela Estudio realizado en el Centro Educativo Fiscal Mixto Magdalena Dávalos de la ciudad de Tosagua del cantón Tosagua
Autor : Aguirre Burneo, María Elvira
Loor Basurto, Rosa Mercedes
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2010
Citación : Loor Basurto, R. M. Aguirre Burneo, M. E. (2010) Comunicación y Colaboración Familia-Escuela Estudio realizado en el Centro Educativo Fiscal Mixto Magdalena Dávalos de la ciudad de Tosagua del cantón Tosagua [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6168
Resumen : N/D
Descripción : Resumen: Conocer sobre la familia en un Centro Educativo, es un tema amplio, por lo que se tratará en este trabajo investigativo reseñar aspectos importantes que se deben de tener en cuenta sobre la importancia de la familia como núcleo de intervención en un establecimiento educativo. La familia la entendemos desde el modelo sistémico. Cada familia está gobernada por sus propias reglas, lo que marca el papel de cada uno de sus miembros, el tipo de relaciones entre ellos.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9980.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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