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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6279| Titel: | Incidencia de la adecuación entre los estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza en el desarrollo intelectual de los alumnos del décimo año de educación básica del Ecuador |
| Autor(en): | Martinez Mora, Fernando |
| Stichwörter: | Educación básica Estilos de aprendizaje Ecuador Tesis |
| Erscheinungsdatum: | 2007 |
| Zitierform: | Martinez Mora, Fernando. (2007). Incidencia de la adecuación entre los estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza en el desarrollo intelectual de los alumnos del décimo año de educación básica del Ecuador. (Tesis de Magister en Psicopedagogía: Talentos y Creatividad). UTPL, Quito. pp. 83 |
| Beschreibung: | Luego de la aplicación de la metodología podremos observar los bajos resultados obtenidos en el test de desarrollo formal por parte de los estudiantes y el equilibrio de estilos de enseñanza y aprendizaje obtenidos al aplicar el modelo de Kolb. |
| Identifier : | 372X798 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6279 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Magíster en Psicopedagogía Talentos y Creatividad |
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