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2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Colegio Técnico Carmen Mora de la ciudad de Pasaje y la escuela Enrique Coello Lecaro de la parroquia Uzhcurrumi, provincia de El Oro, en el año lectivo 2011-2012.Arrobo Rodas, Gladys María; Espinosa Aguirre, José María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “La Inmaculada” de Loja, provincia del Loja, en el año lectivo 2011-2012.Serrano Cueva, Víctor Manuel; Arcos Arroba, Patricia Alexandra
2013Incidencia de la comprensión y la motivación de la lectura en estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura en el Colegio Fiscomisional Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de TulcánJara Reinoso, Alida Diamela; Romo Coral, Irene Eulalia
2013Valores y estilo de vida de los niños de 11 a 12 años de edad y adolescentes de 13 años de edad de 8vo y 9no año de educación general básica, estudio realizado en I.S.M. International Academy de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2012 - 2013Sinchire Castillo, Mónica Marina; Reyes Pilco, Karla Verónica
2013Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en el Centro Educativo Monte Carmelo; Escuela Fiscal Gabriel García Cevallos y Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año 2011Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Jaramillo Villarreal, Llanira Yomara
2013Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el centro educativo Manuel Tobar, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011 - 2012Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Lema Lema, Verónica Lucía
2013Incidencia de la comprensión y la motivación lectora en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica del colegio “Antonio Ávila Maldonado” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el año lectivo 2013Jiménez Gaona, Ángel Darío; Segura Cordero, Rubén Mauricio
2013Incidencia de la comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura de las Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario, del cantón Quito, año 2013Valdivieso Guerrero, Tania Salomé; Palacios Giler, Dena Julia
2013Incidencia de la comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de Lengua y Literatura, en el colegio Nacional Técnico Pasaje, durante el año lectivo 2013 - 2014Zuin Ramírez, María Mercedes; Saraguro Lucero, Rosa América
2013Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación, mención de educación básica de la Universidad Técnica Particular de Loja.Condor Esparza, Ana Lucía; Cuaspud Aucaquizhpi, Teresa del Carmen
2010Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica de la escuela “ciudad de Zumba” de la ciudad de Zumba provincia de Zamora Chinchipe durante el año lectivo 2009-2010”Aguirre Burneo, María Elvira; León Rodríguez, Elvio Franco
2013Valores y estilo de vida de niños y niñas de 8 y 10 años de edad, en la Escuela “Gonzalo Zaldumbide” en el año lectivo 2012 - 2013. Parroquia Lita, cantón Ibarra, ImbaburaVillalta Córdova, Bertha María; Congo Suárez, Margot Janeth
2013Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de ciencias de la educación, mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja.Ludeña Lapo, Diana Carmen; Martínez Guzmán, Mayra Liseth
2005La lectura como medio de aprendizaje en los estudiantes y docentes de educación básica, bachillerato del instituto Intercultural Bilingüe Salesiano de Sevilla Don Bosco y universidad del cantón MoronaAndrade, Lucy; Shakai Chias, Juan Antonio
2013Valores y estilo de vida de los adolescentes de 13 y 14 años de edad, estudio realizado en la “Unidad Educativa Tomás Moro” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2012 – 2013Sinchire Castillo, Mónica Marina; Samaniego Castillo, Iliana del Pilar
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