La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la Provincia del Azuay, cantón Cuenca, durante el año lectivo 2005 – 2006

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Título :	La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la Provincia del Azuay, cantón Cuenca, durante el año lectivo 2005 – 2006
Autor :	Novillo, Esperanza Almeida Soliz, Elizabeth Arnot Ochoa, Elizabeth Coronel Yumbla, Alexandra
Palabras clave :	Familia - Educación Urbanismo-España
Fecha de publicación :	2006
Citación :	Almeida Soliz, Elizabeth. Arnot Ochoa, Elizabeth. Coronel Yumbla, Alexandra. (2006). (Trabajo de fin de Titulación de Licenciatura en Ciencias de la Educación). UTPL. Cuenca. 134pp.
Descripción :	El contenido de este trabajo de investigación permite a las personas que lo lean obtener información referente a las relaciones que se dan entre familia y escuela, así como conocer posibles actividades a desarrollar para mejorar el rendimiento académico de sus hijos e hijas. El trabajo investigativo contó con la aceptación de las autoridades del plantel, así como con la colaboración de las maestras guías de los niveles seleccionados, 61 padres de familia y las estudiantes – investigadoras, autoras de esta investigación.
URI :	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6895
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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