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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7375| Titel: | Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes a través de estrategias que propicien aprendizaje significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección Nocturna de la ciudad de Loja en el año lectivo 2010 |
| Autor(en): | Ocampo Ocampo, Fernando Miguel |
| Director: | Sánchez León, Carmen |
| Stichwörter: | Aprendizaje Educación - Investigaciones Pedagogía |
| Erscheinungsdatum: | 2010 |
| Zitierform: | Ocampo Ocampo, Fernando Miguel. (2010). Mejoramiento de la calidad de los aprendizajes a través de estrategias que propicien aprendizaje significativo en los estudiantes de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección Nocturna de la ciudad de Loja en el año lectivo 2010. (Tesis de Especialista en Pedagogía). UTPL. Loja. pp 111. |
| Beschreibung: | Con respecto a una educación de calidad se deberá referir a la definición que la sociedad tiene con respecto a una educación de calidad, para estar en condiciones de alcanzar los logros que la sociedad misma esta requiriendo de los sistemas educativos, y en caso necesario hacer las correcciones pertinentes con la finalidad de lograr una elevación de la calidad educativa. Una buena educación deberá reflejar sus logros en el seno de la sociedad donde se encuentra, ya que el principal beneficiario de su gestión es precisamente la sociedad que la sustenta y soporta. Sin embargo en la mayoría de las ocasiones cerramos los ojos a los condicionantes que la misma sociedad nos impone y que en cierta forma impiden un buen desarrollo de la gestión educativa. |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/7375 |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| Type: | masterThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Maestría en Pedagogía |
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