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Título : Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 8 y 9 años de edad, estudio realizado en la escuela “Agustín J. Peralta” del cantón Nabón, provincia del Azuay en el año lectivo 2012 - 2013
Autor : Buele Maldonado, Mariana Angelita
Agreda Cuenca, Merci Alejandrina
Palabras clave : Educación primaria
Relaciones de familia – Escuelas
Ética estudiantil
Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
Fecha de publicación : 2013
Citación : Agreda Cuenca, Merci Alejandrina. (2013). Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 8 y 9 años de edad, estudio realizado en la escuela “Agustín J. Peralta” del cantón Nabón, provincia del Azuay en el año lectivo 2012 - 2013. (Tesis de Licenciada en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Cuenca. pp. 90.
Descripción : El presente trabajo de investigación trata el tema “Valores y estilo de vida de los niños y niñas de 8 y 9 años de edad, ha sido realizado en la escuela “Agustín J. Peralta” del cantón Nabón, provincia Azuay en el año lectivo 2012 - 2013”, cuyo objetivo general es conocer los valores relevantes respecto a los agentes de socialización: familia, escuela, grupo de amigos y tecnología; así como el estilo de vida de los niños y niñas en el Ecuador. Para la recolección de información efectiva se utilizó el cuestionario de “Valores y Estilo de Vida en niños y niñas” que fue aplicado a 60 alumnos (30 de cuarto año y 30 de quinto año de educación básica). Los resultados obtenidos indican que la familia es la primera y principal escuela para la enseñanza de valores, donde los niños deben aprender en un ambiente agradable sobre los valores, y adquieren modelos de conductas, ya que los niños son el fiel reflejo de sus padres. La escuela es un elemento mediador, orientador y facilitador del aprendizaje de valores.
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8086
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