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Título :	Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja
Autor :	Ocampo Ocampo, Fernando Miguel Moreno Ríos, María Yolanda
Palabras clave :	Educación primaria Relaciones de familia – Escuelas Ética estudiantil Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
Fecha de publicación :	2013
Citación :	Moreno Ríos, María Yolanda. (2013). Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja. (Tesis de Licenciado en Ciencias de la Educación - Educación básica). UTPL. Loja. pp. 122.
Descripción :	El presente trabajo de investigación Propuesta de intervención a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la Mención de Educación Básica de la UTPL, se la realizo en siete establecimientos educativos de las provincias de Loja y Pichincha. La población investigada fue la siguiente:  7 titulados de la UTPL.  6 directivos. Las técnicas utilizadas fueron: Cuestionario de características laborales del docente profesional de E.G.B. de la UTPL, y Cuestionario de inventario de tareas del trabajo docente para titulados. La conclusión a la que se llego fue que los titulados tienen satisfacción con el título obtenido en la Universidad ya que todos se encuentran trabajando para lo que se prepararon, su desempeño laboral está mayoritariamente entre la valoración de Bastante y Mucho o Alto, sin embargo existen aspectos en los que los rangos de valoración están en Poco y es el caso de la investigación educativa. Por lo que se propone Desarrollar competencias investigativas en los docentes titulados de la UTPL.
URI :	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8232
Aparece en las colecciones:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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