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Título : Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Santa María de la Esperanza” del cantón Chordeleg de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”
Autor : Vera Reinoso, Juan Alberto
metadata.dc.contributor.advisor: Aguirre, María Elvira
Palabras clave : Relaciones Familia
Educación primaria
metadata.dc.date.available: 2014-02-01
Fecha de publicación : 2010
Citación : Vera Reinoso, Juan Alberto.(2010).Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo “A” de la escuela “Santa María de la Esperanza” del cantón Chordeleg de la provincia del Azuay durante el año lectivo 2009-2010”. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación mención Educación Básica ).UTPL,Gualaceo.191pp
Descripción : El tema se proyecta al funcionamiento familiar, estudios de investigación han relacionado al problema de la falta de comunicación y colaboración familia - escuela, con muchos factores intrínsecos que abarcan desde los problemas personales y emocionales hasta una baja autoestima que produce en el estudiante fracaso escolar, se toma en cuenta también verificar el funcionamiento y la calidad del clima familiar, averiguando sus grados de cohesión y adaptabilidad, sería beneficioso porque es uno de los tópicos al que se ha prestado poca atención, y sería razonable pensar que unos padres con un liderazgo limitado y/o ineficaz, faltos de claridad en sus funciones, familias donde se da una deficiente interacción y correspondencia afectiva entre sus miembros, podrían ejercer una influencia negativa en el niño repercutiendo así en el normal desenvolvimiento en la escuela.
metadata.dc.identifier.other: 372X2382
URI : http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8497
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.type: bachelorThesis
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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