Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8552
Título : | Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio en centros educativos y familias del ecuador en la unidad educativa experimental Los Pinos de la ciudad de Quito en el año 2009 |
Autor : | Herrera Sarmiento, Iris Grey Esperanza Medina Tapia, María Fernanda |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2010 |
Citación : | Medina Tapia, M. F. Herrera Sarmiento, I. G. E. (2010) Comunicación y colaboración entre familia-escuela estudio en centros educativos y familias del ecuador en la unidad educativa experimental Los Pinos de la ciudad de Quito en el año 2009 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8552 |
Resumen : | N/D |
Descripción : | Resumen: Debido al interés por conocer las relaciones existentes entre dos instituciones tan importantes como son la escuela y la familia, dentro del contexto nacional, se ha considerado oportuno el realizar un proyecto de investigación, que estudie la comunicación y colaboración entre FamiliaEscuela que se da hoy en día.El objetivo general de este proyecto pretende describir el Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar) y el nivel de Involucramiento de las Familias y las Escuelas investigadas. Entre sus objetivos específicos están : Identificar los niveles de Involucramiento de los Padres de Familia en la educación de los niños de 5to. Año de Educación Básica; Conocer el Clima Social Familiar y Escolar de los niños de 5to. Año de Educación Básica; Conocer el Clima Social Laboral de los Docentes del 5to. Año de Educación Básica. |
URI : | https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9658.TITN. |
Aparece en las colecciones: | Licenciado en Ciencias de la Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
UTPL_Medina_Tapia_Maria_Fernanda_372x1953.pdf | 1.34 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.