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Título : Comunicación y colaboración entre familia escuela: Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo "A" de la Escuela Fiscal Mixta Luis Fernando Villacís, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2009-2010
Autor : Sánchez Burneo, Verónica Patricia
Andrade Ayala, María Isabel
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2010
Citación : Andrade Ayala, M. I. Sánchez Burneo, V. P. (2010) Comunicación y colaboración entre familia escuela: Estudio realizado en el quinto año de educación general básica paralelo "A" de la Escuela Fiscal Mixta Luis Fernando Villacís, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2009-2010 [Tesis de Grado, Universidad Técnica Particular de Loja]. Repositorio Institucional. https://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/8810
Resumen : N/D
Descripción : Resumen:El tema de la presente investigación es La Comunicación y Colaboración FamiliaEscuela , investigación que mantiene su enfoque entre la relación Clima Social (Familiar, Laboral y Escolar), nivel de involucramiento de las familias y su relación con la entidad educativa, la investigación se realizó en la Escuela Fiscal Mixta Luis Fernando Villacís F. ; ubicada al suroriente de la cuidad de Quito, específicamente en el Cantón de Rumiñahui, Parroquia de Sangolquí. Durante el transcurso del escrito se describe la participación tanto de padres de familia (representantes) y maestros, como actores directos en la participación de la comunicación entre Escuela y la Familia. Profundizándose en aspectos referidos al maestro, alumno, toma de decisiones, presentación de la información, tiempo, responsabilidad, contenidos de aprendizaje y metodología aplicada en el centro de educación.
URI : https://bibliotecautpl.utpl.edu.ec/cgi-bin/abnetclwo?ACC=DOSEARCH&xsqf99=9671.TITN.
Aparece en las colecciones: Licenciado en Ciencias de la Educación

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