“La Lectura como Medio de Aprendizaje en los alumnos de Décimo año, Tercero de Bachillerato, y Docentes del Colegio Nacional Mixto Ciudad de Portovelo”.

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Titel:	“La Lectura como Medio de Aprendizaje en los alumnos de Décimo año, Tercero de Bachillerato, y Docentes del Colegio Nacional Mixto Ciudad de Portovelo”.
Autor(en):	Salazar Zambrano, Leonardo Fabricio
Director:	Vacacela Medina, Carlos María
Stichwörter:	Lectura - aprendizaje.
Erscheinungsdatum:	2006
Zitierform:	Salazar Zambrano, Leonardo Fabricio. (2006). La Lectura como Medio de Aprendizaje en los alumnos de Décimo año, Tercero de Bachillerato, y Docentes del Colegio Nacional Mixto Ciudad de Portovelo. (Trabajo fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL. Zaruma. 179pp.
Beschreibung:	En el presente estudio de tipo socioeducativo, se realiza un análisis crítico de la lectura como medio de aprendizaje; con la finalidad de adquirir y actualizar conocimientos en este tema. La Lectura es fuente de acceso a la información, al conocimiento y aprendizaje, eficaz para la formación personal en todas las edades; leer, repercute en la economía: Quienes leen mejor alcanzan altos niveles, mejores puestos y trabajos más remunerados. Sin embargo, en nuestro país se evidencia la falta de motivación lectora; en especial en nuestro sistema educativo, donde el alumno no lee, o lo hace deficientemente.
URI:	http:/dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/9665
ISSN:	1045439
metadata.dc.rights:	openAccess
Type:	bachelorThesis
Enthalten in den Sammlungen:	Licenciado en Ciencias de la Educación

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