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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022Perspectivas docentes sobre la enseñanza de la filosofía como problema filosóficoVélez León, Paulo Emanuel; Palacios Cordero, Mireya del Pilar
2022Utilización de la herramienta Liveworksheets para el fortalecimiento de la inteligencia lógica matemáticaTorres Carrión, Pablo Vicente; Naula Reina, Lenin Vladimir
2022Análisis multi-temporal de cobertura vegetal en la zona sur de Ecuador (Provincia de Loja)González Jaramillo, Víctor Hugo; Iñiguez González, Jorge Michael
2022Automatización del proceso de generación del CV del docente para enriquecer el sistema SIAC UTPLTorres Guarnizo, Diana Alexandra; León Alberca, Fernando Javier
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo abril agosto 2021Delgado Valverde, Andrea Karina; Mejía García, Ruth Cecibel
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasPuchaicela Huaca, Carmen Georgina; Ramírez Pizarro, Eduardo Miguel
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasArmijos Campoverde, Marianela Isabel; Terán Quiroz, Mónica Fernanda
2022Implementar Zoom y OBS para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizajeGonzález Carias, Jonathan Juan Manuel; Cabrera Robles, Evelyn Lisseth
2022Retos de la integración de las TIC en la enseñanza de lengua y literatura en los estudiantes de bachillerato de Unidad Educativa Particular Visión de Guayaquil en el periodo lectivo 2021 2022Jamard, Raphael Marie; Ubilla Mazzini, Miguel Ángel
2022Análisis de la bolsa de valores como alternativa de financiamiento para las PYMES de la provincia de Cotopaxi en el periodo 2016 2019Cortés García, José Salvador; Sánchez Prado, Nicole Abigaíl

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