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2022La Gamificación Para La Enseñanza De Las Matemáticas Y Las Ciencias ExperimentalesFabían Augusto Jaramillo Serrano; Macancela Sigua Nancy Marlene
2022The Use Of Fables To Enhance Speaking Skills In Students Of A High SchoolEva Ulehlova; Chamba Guachizaca Maria Augusta
2022Learners' perceived competence, intrinsic motivation and the role of the teacher at teaching English as a foreign languageNesterenko, Nina Alexandrovna; Merchán García, Verónica Elizabeth
2022Identificación del estrés en docentes ecuatorianos durante la pandemia de COVID-19Arboleda Guerrero, María Dolores; Peñaranda Vera, Abraham Alonso
2022Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programNesterenko, Nina Alexandrovna; Jiménez Abad, Esperanza Donatila
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsPrado Camacho, Martha Magdalena; Huaca Franco, Brayan Johao
2022The use of Duolingo as an innovative technological tool to develop the speaking skill for EFL learnersParedes Zúñiga, Fabián Marcelo; García León, José Augusto
2022Evaluación de los aprendizajes del nivel de Educación Inicial (3 a 5 años) durante la emergencia sanitaria: percepción de los docentesMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Pincay García, Leonella Estefanía
2022Análisis De La Efectividad De Los Seguros Agrícolas Como Medidas Para Reducir El Riesgo,Castro Quezada, Luz María; Obando Cerón, Camila José
2022Uso de medios sociales como herramientas para el posicionamiento de una marca personal como influencer: categoría moda y bellezaPaladines Galarza, Fanny Yolanda; Realpe Donoso, Johanna Elizabeth