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2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Jachero Saico, Jenny Alexandra
2022Impacto de las herramientas tecnológicas de colaboración y videoconferencia en el proceso enseñanza- aprendizaje en los estudiantes de EGB de la Unidad Educativa Pichincha durante el periodo lectivo 2020-2021Juárez Illescas, María Petronila; Freire Cisneros, María Isabel
2022Competencias matemáticas de los estudiantes del subnivel medio en época de pandemia: Escape Rooms como una estrategia de formación educativaSánchez Burneo, Verónica Patricia; Pincay Hidalgo, Roxana Xiomara
2022Percepción del uso del dinero electrónico de los inmigrantes en NY (Condado de Queens –EUA)Salazar Romero, Ángela del Cisne; Martínez Lara, Sandra Elizabeth
2022Convergencia entre la historia y la vanguardia en la novela María Joaquina en la vida y en la muerte de Jorge Dávila VázquezGuayasamín Mogrovejo, Mateo Nicolás; Morocho Jiménez, Erik Israel
2022Diseño de un Sistema de Gestión Integrado de Calidad y Seguridad Alimentaria para la empresa Lácteos San Antonio en el año 2021Figueroa Ruiz, Juan Elicio; Neira Sandoya, Jandry Ramiro
2022Uso del Storytelling digital como herramienta para desarrollar las competencias lingüísticas en niños de segundo de básicaBeltrán Flandoli, Ana María; Ordóñez Alvarado, Lorena Alexandra
2022Impacto de la implementación de laboratorios virtuales como estrategia de enseñanza de las Ciencias Naturales en los estudiantes de Séptimo año de Educación General Básica en el Periodo 2021 - 2022 - QuitoArgotti Pfeil, Sandra Katherine; Ruiz Garzon, Cristina Elizabeth
2022Diseño de un juego educativo para el aprendizaje de colores, tamaños, texturas a través de los recursos de la triada de la Bauhaus y tangram chino en Educación InicialGuajala Michay, María Magdalena; Saraguro Tandazo, Lizbeth del Cisne
2025Diseño de estrategias de mejora de la cultura organizacional en la empresa Tranqui S.A.S, basado en el modelo OCAI, año 2025Valverde Jaramillo, Jackson Guillermo; Cepeda Alcocer, Joselyn Amanda

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