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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022The role of peer correction and teacher feedback in the improvement of writing skills in high school studentsParedes Zúñiga, Fabián Marcelo; Chiriboga Iñiguez, Hermel Vinicio
2022Imagotipos Gráfica Jama Coaque un diseño de marca ecuatorianaBermeo León, Carlos Byron; Castillo Barrera, Marlon Andrés
2022Planificación de Comunicación Estratégica 360 del Hospital Privado Tungurahua SA de la ciudad de AmbatoVelásquez Benavides, Andrea Victoria; Erique Piedra, Walter Dario
2022Diseño e implementación de un sistema autónomo de provisión de energía eléctrica para comunidades aisladas de la red eléctrica con base en el aprovechamiento de energía ambiental y un modelo de gestión comunitaria participativaJaramillo Pacheco, Jorge Luis; Narváez Castillo, Bryan Andrés
2022Estrategia de contenidos para el posicionamiento e incremento de seguidores de la escuela de conducción Alerta Drive Academy SA en su red social FacebookOrtiz León, Carlos; Santamaría Vargas, Karen Gissell
20220908Propuesta De Un Perfil Profesional De Diseñador Digital A Través De Hult Prize Utpl En El Periodo Octubre 2019 Febrero 2020Bermeo León, Carlos Byron; Parra Celi, Nayla Valeria
2022Cuento ilustrado estilo infantil sobre la leyenda ElCarrodelDiablocomo medio para difundir un relato de origen cultural y localGuajala Michay, María Magdalena; Silva Hernández, Roberth Stalin
2022The impact of technological resources on EFL students vocabulary learningQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Ordóñez Ordóñez, Diana Priscila
2022The use of Fables to enhance speaking skills in students of a high schoolUlehlova, Eva; Chamba Guachizaca, María Augusta
2022Las TIC en los procesos de enseñanzaaprendizaje del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Siete de Octubre QuevedoMocache 20212022Argotty Pfeil, Sandra Katherine; Ganchoso Floreano, Rubén Dario