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Preview	Issue Date	Title	Author(s)
	2026	El uso de estrategias pedagógicas en aulas multigrado para optimizar el proceso de enseñanza	CHIMBO VICENTE MONICA ELIZABETH; SIZALIMA ANGAMARCA TATIANA MICHELLE
	2026	La práctica pedagógica de los docentes de Lengua y Literatura y su incidencia en la vinculación entre la escuela y el entorno social de los estudiantes de Educación General Básica	QUEZADA LOZANO GRETHY DEL ROCIO; CAILLAGUA CUMBICOS ERICKA MICHELLE
	2026	Wayground como herramienta didáctica para mejorar el rendimiento académico en el estudio de las biomoléculas en estudiantes de Educación General Básica	RODRIGUEZ ESPINOSA DIANA ELIZABETH; GUALAVISI CHIMARRO SHIRLEY ALEXANDRA
	2026	Aplicación de juegos lingüísticos como estrategia para mejorar la ortografía, en estudiantes de noveno año de Educación General Básica	GRANDA LASSO EULER SALVADOR; ARMIJOS CABRERA JENNY YAJAIRA
	2026	Liderazgo Transformacional y aprendizaje cooperativo en jóvenes de décimo año de una institución educativa de Ecuador durante el año lectivo 2025-2026	MORENO YAGUANA PAULINA ELIZABETH; RIVADENEIRA JARAMILLO SILVIA
	2026	Uso de metodologías activas como estrategias para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básica	RODRIGUEZ ESPINOSA DIANA ELIZABETH; GORDON POSLIGUA AURA FERNANDA
	2026	Influencia de estrategias de aula invertida sobre el rendimiento académico con las plataformas educativas de YouTube y Educaplay: un estudio con estudiantes de 7mo E.G.B.	MIHQUERO MASACHE TATIANA CAROLINA; RIERA PALOMEQUE DAYSI MARIBEL
	2026	Factores que influyen en el acceso a programas de desarrollo profesional en formación continua, centrado en la implementación de herramientas digitales en educación (Canva), para docentes de Bachillerato de la Unidad Educativa Particular Hermano Miguel de la ciudad de Machala durante el primer trimestre del año lectivo 2025- 2026	RUIZ ORDOÑEZ DIEGO VINICIO; CASTILLO ROMAN RHOMMEL JAVIER
	2026	El nivel de redacción académica y su influencia en el desempeño de la producción escrita en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de Segundo Año de Bachillerato de la Unidad Educativa Dr. José María Velasco.	CHIMBO VICENTE BLANCA LUCIA; TITUAÑA BERZOSA MICHELLE NATALIA
	2026	La ausencia de los rincones de aprendizaje y su influencia en el desarrollo integral de los niños de Educación Inicial y Preparatoria de la Unidad Educativa Seis de Octubre	CHIMBO VICENTE BLANCA LUCIA; TORRES SANCHEZ SAMANTHA BRIGGITTE
	2026	Aprendizaje basado en el juego en la Materia de Lengua en los estudiantes de 3ro y 4to grado de la Unidad Educativa particular ATENEO de la ciudad de Loja.	CARDONA GONZALEZ FRANCISCO JAVIER; TUZ CUENCA MARIA GABRIELA
	2026	La conciencia fonológica y su influencia como estrategia de desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años de la ciudad de Macará	CHIMBO VICENTE BLANCA LUCIA; SUQUILANDA RIOS ROSA ANGELICA
	2026	Uso del chatbot profe Tercero de bachillerato y su incidencia en el rendimiento académico de estudiantes del tercer curso de bachillerato, en la asignatura de matemáticasde la Unidad Educativa Fiscal Jorge Washington de la ciudad de Manta, Ecuador.	JARAMILLO SERRANO FABIAN AUGUSTO; VERDUGA URDANIGO FRANKLIN FABRICIO
	2026	Influencia del uso de videos educativos en la comprensión lectora en estudiantes de octavo año de Educación General Básica.	BLACIO MALDONADO RICARDO PATRICIO; JARAMILLO ORDOÑEZ MARLY FERNANDA
	2026	Uso de la herramienta Wordwall para fortalecer el aprendizaje de sumas y restas en estudiantes de segundo grado de Educación General Básica.	ARROBO LAZO KATHERINE DEL CISNE; RUIZ ACOSTA JENNIFER THALIA
	2026	“La gamificación como herramienta académica para incentivar el hábito lector en estudiantes de bachillerato del Liceo Panamericano”	CARDONA GONZALEZ FRANCISCO JAVIER; TRUJILLO RODRIGUEZ JUAN MARTIN
	2026	Influencia del Aprendizaje Basado en Proyectos en el desarrollo de competencias genéricas: comunicación y trabajo en equipo en el área de Ciencias Naturales en los niños de sexto año de educación básica, año 2025.	ANDRADE ABARCA PAOLA SALOME; INFANTE CORDOVA NIDIA ALEXANDRA
	2026	Implementación de una capacitación innovadora basada en estrategias interactivas y gamificación para el aprendizaje del manejo de Google Drive dirigida al personal administrativo del Distrito de Salud 21D04 Shushufindi, con el fin de optimizar su desempeño laboral	RUIZ ORDOÑEZ DIEGO VINICIO; CALDERON SOLORZANO NOHELIA ABIGAIL
	2026	Correlación entre el uso de libros digitales interactivos y el desarrollo del hábito lector en estudiantes de 9no Grado de EGB del Colegio Militar N° 6 Combatientes de Tapi de Riobamba.	SALINAS PALACIOS SHIRLEY CRISTINA; TORRES TIGRERO ANDREA CAROLINA
	2026	Estrategias de Gamificación y el uso de recursos digitales en la planificación microcurricular de Ciencias Naturales en Educación Básica.	VIRE QUEZADA ANGEL PATRICIO; JARAMILLO SOTOMAYOR CAROL YANALI