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Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo Collection home page

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2026Impacto de los escenarios de simulación con pacientes estandarizados en el desarrollo de habilidades comunicativas, empáticas y lógico-secuenciales durante el interrogatorio del síntoma principal en estudiantes de Semiología I de la UTPLQUEZADA LOZANO GRETHY DEL ROCIO; CADENA AGREDA LUZ MARCELA
2026Influencia del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el rendimiento académico en la asignatura de Inglés de los estudiantes de Básica Superior de la escuela Eloy Alfaro, año 2025MIHQUERO MASACHE TATIANA CAROLINA; LOPEZ JUMBO DEICI
2026Influencia de la estrategia del aula invertida en el aprendizaje sgnificativo de las Ciencias Naturales en estudiantes de cuarto año de Educación General Básica.FRANCO LEON LEONOR DEL CARMEN; ARROYO LANDAZURI GINGER HILARY
2026La relación entre la retroalimentación como estrategia de evaluación formativa y el rendimiento académico de los estudiantes de octavo de EGB de la Unidad Educativa La Salle-Conocoto.CHINININ CAMPOVERDE VICTOR EDUARDO; MASACHE RAMOS RAQUEL DEL CARMEN
2026La educación positiva y su incidencia en la permisividad del cumplimiento de normas conductuales y académicas de los estudiantes de la Unidad Educativa Particular Glenn Doman de la ciudad de Manta, año lectivo 2025-2026LUNA TORRES RICARDO MIGUEL; PALACIOS SOLORZANO GEMA MELISSA
2026El uso de cuentos narrativos digitales interactivas a través de la plataforma Leoteca como estrategia para el desarrollo del lenguaje verbal en niños de tres años del CDI ‘Los Amiguitos’ del sector La AvanzadaCORDOVA MORA HENRRY PATRICIO; HONORES ASANZA ANDREA FERNANDA
2026La percepción docente sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial en el aprendizaje de Ciencias Naturales en la Unidad Educativa Sevilla de OroCHIMBO VICENTE MONICA ELIZABETH; SOLIS CORDOVA ELIANA MARIANELA
2026influencia del uso de escenarios interactivos digitales creadas con Nearpod en los resultados de la evaluación estudiantil de Ciencias Naturales en Séptimo grado de la Escuela Educación Básica General EplicachimaCARRION ZUÑIGA LUIS FERNANDO; JUAREZ ZHANAY JENNY LOURDES
2026Análisis de los resultados del rendimiento estudiantil en razonamiento matemático a partir de la aplicación de una prueba estandarizada, en relación con los enfoques evaluativos, hábitos de estudio y recomendaciones pedagógicas para el área de MatemáticaLOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO; ORDOÑEZ PILCO PABLO DAVID
2026Sistema de gestión de calidad basado en indicadores como estrategia para el fortalecimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje en la Academia de Formación y Especialización del Cuerpo de Bomberos de QuitoGONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA; ORELLANA VILLARREAL FERNANDO SANTIAGO
2026Comparación de los efectos de las metodologías activas basadas en tecnología -Aula Invertida, Aprendizaje Basado en Proyectos y Gamificación Digital- en el aprendizaje significativo desde una perspectiva constructivista: revisión sistemática de la literatura (2015-2025)GUAMAN JARAMILLO JORGE; CACERES DUMA ANGELICA ISABEL
2026Estrategias adaptativas e innovadoras para favorecer la participación de niños con diversos estilos de aprendizaje en Educación Inicial Nivel IIMORA ARCINIEGAS ALEX DANIEL; MALDONADO GONZALEZ ELIANA DEL CISNE
2026Relación entre el uso de GeoGebra y el rendimiento académico en estudiantes de noveno año de Educación Básica SuperiorHERRERA SOLORZANO MONICA CLEOTILDE; NARVAEZ CONDOLO JORGE LUIS
2026Revisión Sistemática de las herramientas y metodologías pedagógicas innovadoras en escuelas rurales del Ecuador con baja conectividad digital durante el periodo 2015-2024.GONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA; GONZALEZ SANCHEZ EDITH DEL CISNE
2026Análisis del nivel de competencia en alfabetización digital de los docentes universitarios de las carreras de Ciencias Sociales y Humanidades de modalidad en línea, año 2025BELTRAN GUEVARA PATRICIA MARICELA; YAGUANA CASTILLO DIANA JACKELINE
2026Influencia del uso del chatbot Profe de Lengua y Literatura en el aprendizaje del tema de la entrevista en estudiantes de octavo año de Educación General BásicaCORDERO ZAMBRANO JORGE MARCOS; PILLAJO ANAGUANO BONNY PAULINA
2026Uso del Chatbots Profe de Matemáticas y su incidencia en el rendimiento académico en estudiantes de quinto año de básica, de la Institución Educativa Liceo Naval.LOAIZA AGUIRRE MARIA ISABEL; TABAREZ CORTEZ JOSELYN LISSETTE
2026Influencia del aprendizaje cooperativo en el rendimiento académico de los estudainyes de segundo año de BGU en el componente de Emprendimiento y GestiónARCOS CRESPO ROSA DEL CISNE; BERZOSA ROMERO YAQUELINE MARIA
2026Implementación de metodologías activas para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Contabilidad en los estudiantes del Primer año de Bachillerato General Unificado.GONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA; MARTINEZ OLAYA LILIBETH KARELYS
2026Influencia de la gamificación con la plataforma digital EducaPlay en el desarrollo de habilidades numéricas en niños de primero de básicaCORDOVA MORA HENRRY PATRICIO; CHANGOTASIG TIPAN IVONNE XIMENA
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