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Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo Collection home page

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2026el uso de Genially y el rendimiento académico en estudiantes de la asignatura de Ciencias Naturales de Octavo Año de Educación General BásicaD ELIA DI MICHELE PIERINA; VECERRA ROMERO ANA KARINA
2026El uso de ChatGPT y su influencia en la generación de imágenes para ilustrar los módulos de la asignatura de Inglés del Instituto Tecnológico Superior Policía Nacional.PALACIOS BLACIO LUIS ARTURO; CORDOVILLA MORAN RICARDO SEBASTIAN
2026La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el rendimiento académico en la destreza de escritura del idioma inglés en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Central Técnico de la ciudad de Quito.raPALACIOS CORDERO MIREYA DEL PILAR; RAMOS CORONEL RAQUEL ARACELY
2026Uso del Chatbot Profe de Lengua y Literatura y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de noveno año de EGB, de la Institución Educativa Ciudad de Caracas.LOAIZA AGUIRRE MARIA ISABEL; QUEVEDO JACOME ANA SILVIA
2026Impacto del uso de Gemini como herramienta colaborativa en el rendimiento académico en la asignatura de Computación en estudiantes de BachilleratoRIOFRIO CALDERON GUIDO EDUARDO; PINTADO CALERO ALEX DAVID
2026El uso de WhatsApp como herramienta motivacional para fomentar la participación en actividades síncronas de estudiantes universitarios de modalidad en líneaGONZALEZ VILELA FANNY YOLANDA; VICUÑA AREVALO JUANA PATRICIA
2026Relación entre el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) y el liderazgo pedagógico de los docentes de la Unidad Educativa José Julián Andrade en San Gabriel, período 2025 – 2026CALLE GALVEZ JAIME ALCIDES; UBIDIA SANCHEZ JOFRE VICENTE
2026Uso del Chatbot Profe de Ciencias Naturales y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de décimo año de EGB, de la Institución Educativa Tiwinza.ARROBO AGILA JUAN PABLO; ALARCON FERNANDEZ MARIUXI MARIANELA
2026Analizar el uso de Khan academy como herramienta didáctica digital para la comprensión algebraicaGUTIERREZ APOLO YADIRA XIMENA; VELEZ MOLINA WILTON MAURICIO
2026Rutinas cognitivas para fortalecer el análisis crítico en el área de Historia en estudiantes de Bachillerato General UnificadoQUEZADA LOZANO GRETHY DEL ROCIO; CAGUA LLULLUNA ESTEFANY JAZMIN
2026Uso de Google sites como herramienta pedagógica para mejorar el rendimiento académico en Ciencias Naturales en estudiantes de octavo año de Educación General BásicaARROBO LAZO KATHERINE DEL CISNE; ROMERO MEJIA DIEGO FABRICIO
2026El ensayo como estrategia pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de sexto año de Educación General Básica.ARROBO LAZO KATHERINE DEL CISNE; SACA SACA ÑUSTA PACARI
2026Influencia del uso del chatbot “Profe de Matemáticas” en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año Educación General Básica Superior, en el aprendizaje de funciones lineales, en la Unidad Educativa “Emiliano Abendaño González”JARAMILLO SERRANO FABIAN AUGUSTO; VELASQUEZ CASTILLO YASMIRA ANGELICA
2026Influencia de la aplicación de retos matemáticos digitales Lumosity en el desarrollo del razonamiento lógico- matemático en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaCORDOVA MORA HENRRY PATRICIO; GUALOTUÑA GOMEZ NANCY MARIELA
2026Habilidades del siglo XXl mediante estrategias educomunicativas en el fortalecimiento del liderazgo sostenible a universitariosANZOLA GOMEZ JOHN JAIRO; IBARRA BAZAN LILIANA ALEXANDRA
2026Prevención de la deserción escolar en zonas rurales: diagnóstico de factores y diseño de estrategias en la Unidad Educativa García MorenoGONZALEZ ZHAMUNGUI LIZBETH KATHERINE; CADENA GODOY DAYANA ISAMAR
2026Aplicación de la IA en el componente de Educación Religiosa en los estudiantes de noveno año de Educación General BásicaARCOS CRESPO ROSA DEL CISNE; CABRERA ALVAREZ EMMA PATRICIA
2026La creación de video cápsulas como estrategia pedagógica para fortalecer las competencias técnicas en estudiantes de primer año de Producción Audiovisual de Instituto Superior Tecnológico Cuest TV, Pomasqui, QuitoRODRIGUEZ ESPINOSA DIANA ELIZABETH; GARCIA TORRES FABIOLA ELISA
2026La inteligencia emocional y estrés laboral en docentes de Educación Básica de instituciones educativas particularesSERRANO CUEVA VICTOR MANUEL; DIAZ VILLASEÑOR BRIGGITTE CAROLINA
2026Uso de la aplicación Duolingo en el aprendizaje de vocabulario en inglés, de los estudiantes del 10mo año de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa El LimoSOLANO JARAMILLO LIDA MERCEDES; JUMBO OBACO JHESSICA ALEXANDRA
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