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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81514| Título : | La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el rendimiento académico en la destreza de escritura del idioma inglés en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Central Técnico de la ciudad de Quito.ra |
| Autor : | PALACIOS CORDERO MIREYA DEL PILAR RAMOS CORONEL RAQUEL ARACELY |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| Fecha de publicación : | 2026 |
| Citación : | RAMOS CORONEL RAQUEL ARACELY. PALACIOS CORDERO MIREYA DEL PILAR.(2026). La gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el rendimiento académico en la destreza de escritura del idioma inglés en estudiantes de décimo año de EGB de la Unidad Educativa Central Técnico de la ciudad de Quito.ra. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/81514 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Educación mención Innovación y Liderazgo Educativo |
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