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Titel: mpacto de la estrategia Flipped Classroom en el rendimiento académico del Cálculo Diferencial e Integral en estudiantes de Tercero de Bachillerato 
Autor(en): CASTRO ROSERO SANTIAGO FABRICIO
Director: N/D
Stichwörter: Ecuador.
Tesis digital.
Erscheinungsdatum: 2026
Zitierform: CASTRO ROSERO SANTIAGO FABRICIO. N/D.(2026). mpacto de la estrategia Flipped Classroom en el rendimiento académico del Cálculo Diferencial e Integral en estudiantes de Tercero de Bachillerato . Universidad T?cnica Particular de Loja
Beschreibung: N/D
Identifier : 1003929369_MMM6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84880
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Educación mención Enseñanza de la Matemática

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