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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84980Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mercy Patricia Ontaneda Aguilar | es_ES |
| dc.contributor.author | ALDAS ILES ALICIA JIMENA | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2026-10-13T22:15:03Z | - |
| dc.date.available | 2026-10-13T22:15:03Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.citation | ALDAS ILES ALICIA JIMENA. Mercy Patricia Ontaneda Aguilar .(2026). Las adaptaciones curriculares como estrategia para favorecer la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad intelectual de Subnivel Media. Universidad T?cnica Particular de Loja | es_ES |
| dc.identifier.other | 1002277836_MEI6 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84980 | - |
| dc.description | N/D | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.subject | Ecuador. | es_ES |
| dc.subject | Tesis digital. | es_ES |
| dc.title | Las adaptaciones curriculares como estrategia para favorecer la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad intelectual de Subnivel Media | es_ES |
| dc.type | masterThesis | es_ES |
| Appears in Collections: | Maestría en Pedagogía de las Artes | |
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