Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84980
Title: Las adaptaciones curriculares como estrategia para favorecer la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad intelectual de Subnivel Media
Authors: ALDAS ILES ALICIA JIMENA
Director: Mercy Patricia Ontaneda Aguilar
Keywords: Ecuador.
Tesis digital.
Issue Date: 2026
Citation: ALDAS ILES ALICIA JIMENA. Mercy Patricia Ontaneda Aguilar .(2026). Las adaptaciones curriculares como estrategia para favorecer la inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad intelectual de Subnivel Media. Universidad T?cnica Particular de Loja
Description: N/D
Identifier : 1002277836_MEI6
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/29.500.19856/84980
Type: masterThesis
Appears in Collections:Maestría en Pedagogía de las Artes



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