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2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasEspinosa Pullaguari, Jorge Leonardo; Pesantez Moreira, Bryan Javier
2025Percepciones sociales, ambientales y turísticas respecto al Corredor Ecológico del Oso Andino del Sistema Metropolitano de Areas Protegidas- DMQMoncayo Cárdenas, Marcela Nayive; Yalamá López, Williams Manuel
2025Evaluación de la posible amenaza por inundaciones del río Jipiro en la ciudad de LojaGuarderas Ortiz, María Fernanda; Gaona Velez, Diana Alejandra
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaAguinsaca Satama, Cinthya Fernanda; Peralta Zhapán, Judith Alexandra
2025Prototipo de aprovechamiento hidro-energético en conductos de aguaBenavides Muñoz, Holger Manuel; Cabrera Castillo, Alan Xavier
2022Análisis jurídico y de impacto sobre el uso, consumo, y posesión de sustancias psicotrópicas y estupefacientes: cocaína, y marihuana, en los adolescentes de la ciudadela Víctor Emilio Valdivieso de la ciudad de LojaJirón Encalada, María Augusta; Brito Ponce, Fabricio Israel
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasOchoa Ordóñez, Boris Raúl; Quinche Pérez, Jhon Luis
2022Estudio del comportamiento Geomecánica de las turbas en la construcción de una vía de primer orden en la ciudad de Guayaquil provincia del GuayasRamírez Parrales, María Fernanda; Mata López, Darwin Fabián
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasFernández Bracero, Víctor; Piedra Conforme, Eufemia Sofía
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasArmijos Campoverde, Marianela Isabel; Jumbo Romero, Johanna Stephanie
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasTorres Sánchez, Ximena María; Arrobo Pinto, Carlos Eduardo
2022Los planes de vida como derecho fundamental de los pueblos y nacionalidades indígenas de la Amazonía ecuatorianaEspinosa Quezada, María Gabriela; Yaguache Ordóñez, Ana Cristina
2025Creación de interfaz animada aplicada a portafolios animadosGonzález Ojeda, Diego Salvador; Benítez Tapia, Darwin Alejandro
2020Tesis para ser publicada en revistaZúñiga Torres, Berenice Cecibel; Briceño Tacuri, Israel Paul
2022Valoración económica-ambiental de los parques verdes urbanos: La Tebaida, Orillas del Zamora y Jipiro de la ciudad de LojaAguirre Padilla, Nathalie Isabel; Cuesta Palacios, Valeria Nathaly
2022Uso problemático del celular y su relación con el estrés, en jóvenes universitarios de 18 a 25 años de la ciudad de LojaPineda Cabrera, Nairoby Jackeline; Ramón Celi, Valeria Jusibeth
2022Líquenes y briófitos como indicadores de la deforestación en el bosque protector seco tropical de Jerusalén.Benítez Chávez, Ángel Raimundo; Sierra Morales, Edison Javier
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasBernal Brito, Juan José; Onofre Arias, Pierina Mishel
24-Mar-2015The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools, estudio realizado en el Colegio Nacional Manta del cantón Manta, provincia de Manabí, en el año lectivo 2013 - 2014Espinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo; Bowen Mancheno, Brigitte
24-Mar-2015The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsBenitez Correa, Carmen Delia; Bonilla Quimbiulco, Javier Oswaldo
24-Mar-2015The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schoolsNesterenko, Nina Alexandrovna; De Mera Ureta, Verónica Verenice
24-Mar-2015The influence of large classes in the English language teaching-learning process in ecuadorian high schoolsSolano Jaramillo, Lida Mercedes; Chong Menéndez, Teresa del Rosario
2022Trabajo para ser publicado en revistaCarrillo Mayanquer, María Irene; Japón Medina, Jorge Luis
2020Principios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional, en la Unidad Educativa Madre de la Divina Gracia de la parroquia san Rafael del cantón Rumiñahui, durante el año lectivo 2019-2020Andrade Martínez, Diego Valery; Tipantiza Cantuña, Mayra Marcela
2020The impact of Kahoot and Quizizz as digital learning tools to improve grammar and vocabulary in EFL classroomsPinza Tapia, Eliana Ivanova; Robles Juárez, Jéssica Alexandra
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