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2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2022La gamificación y el uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesDelgado Fernández, José Ramón; Chicaiza Taquire, Cristian David
2022Principios del constructivismo social en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa PCEI “BucaySegarra Morales, Andrea Katalina; Chaguancallo Astudillo, Lada Verónica
2022Intervención psicoterapéutica en caso clínico de anorexia nerviosa en adolescenteHurtado Armijos, Arianna Denisse; Samaniego Ramos, Luís Alberto
2022Intervención desde el enfoque cognitivo conductual en un paciente de 49 años con trastorno por consumo de alcoholMacas Ordóñez, Eugenio Fabián; Loaiza Palma, Cinthya Salome
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasSanchez Farfan Franciso Eduardo; Solorzano Zambrano Eudoro Fabricio
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasTandazo Espinoza Paco Alexander; Bedon Meneses Gianfranco Geovanny
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasSanchez Farfan Franciso Eduardo; Sosoranga Paqui Hernan Enrique
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasSanchez Farfan Franciso Eduardo; Soto Vasquez Daniel Wilfrido
2017Registro de las capillas patrimoniales en la parroquia rural de Chuquiribamba del cantón de Loja, mediante el levantamiento arquitectónico y análisis multicriterioDelgado Cruz, María José; Esparza Díaz, Thalía Raquel
2017Propuesta de implementación de un CRM (Customer Relationsship Management) como herramienta de apoyo organizacional en el departamento de talento humano de la Corporación Educacional Ecuatoriana (COREDEC)Chamba Rueda, Laura Magali; Betancourt Escobar, César Gonzalo
2017Diseño de un modelo de gestión por procesos para la Fundación Hope de la ciudad de Cuenca, año 2017Torres Pereira, Gerardo Vicente; Gutiérrez Carpio, Paola Beatriz
2017Fibra dietaria en raíces y tubérculos tradicionales del EcuadorMartínez Espinosa, Ruth Irene; Gómez Muñoz, Paula del Cisne
2017Ecuadorian public high school students errors in EFL writing skillsBenitez Correa, Carmen Delia; Peralta Parra, Miriam Magali
2017Estudio de eficiencia del sistema de bancos privados y sistema popular y solidario del Ecuador, año 2011-2016.Malo Montoya, Zulema del Cisne; Mora Riofrío, Jamie Angélica
2017Barreras a las pymes jóvenes de Quito para acceder al financiamiento en las instituciones financieras populares año 2016 - 2017Cortés García, José Salvador; Toapanta Ubillús, Gissela Yolanda
2017Análisis del perfil emprendedor universitario. Caso Universidad de Cuenca y Universidad Católica de Cuenca. Año, 2017Espinoza Torres, Diana Lucía; Salinas Castro, Gonzalo Antonio
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaCastillo Leon Eduardo Luis; Imbaquingo Guzman Darwin Geovany
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasRamirez Gomez Ana Karina; Quinatoa Medina Margarita Belen
2025TEMAMgtr. Joe David Carpio Rosales; PUGLLA LALVAY ROSA PAULINA
2025TEMAMgtr. Karen Melissa Abad Gualpa; SIGUENZA CONSTANTE MIRIAN DIANA
2025Uso de la realidad aumentada como estrategia de aprendizaje en la asignatura de biologíaCARRERA TOAPANTA JAIME JAVIER; TORRES CHIQUE MELIDA GUILLERMINA
2025Desarrollo socioemocional y la educación inclusiva en niños de 4 a 5 años de edad.Carmen Belén Valarezo Alcívar; CHERRES TIPAN GEOMAYRA ELIZABETH
2025Análisis global del desarrollo de una Copa América: Caso Copa América USA 2024ARROBO AGILA JUAN PABLO; GALLARDO MOSCOSO RODRIGO FABIAN
2025N/DAlex René Jaramillo; PACHECO MOGROVEJO KATERINE SAMANTA
2025Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaBlacio Aguirre Galo Stalin; Armijos Bernal Alejandra Vanessa
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