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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32036| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Buenaño Solis Nicole Elizabeth |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Leidy Adriana Vivanco Ríos |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-24T12:52:49Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Buenaño Solis Nicole Elizabeth. Leidy Adriana Vivanco Ríos.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 0603372707_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32036 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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