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http://dspace.utpl.edu.ec/jspui/handle/123456789/32129| Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor : | Mosquera Morocho Monica Salome |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Elsa Liria Morocho Cuenca |
| Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
| metadata.dc.date.available: | 2022-09-27T12:10:19Z |
| Fecha de publicación : | 2022 |
| Citación : | Mosquera Morocho Monica Salome. Elsa Liria Morocho Cuenca.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Descripción : | N/D |
| metadata.dc.identifier.other: | 1600388704_ind3 |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32129 |
| metadata.dc.type: | bachelorThesis |
| Aparece en las colecciones: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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