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2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
2026Uso de GeoGebra para la interpretación gráfica y algebraica de funciones matemáticas en estudiantes de segundo año de bachilleratoOsler Valarezo Marín; CHAMBA ORTIZ ALEX DARIO
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2025Material concreto para el aprendizaje de funciones lineales en los estudiantes del primer año de Bachillerato de la Unidad Educativa Ángel Noguera VillarealCésar William Granda Lazo; CHALCO JUELA MAYCOL ESTEBAN
2025Uso del ChatGPT en el proceso de aprendizaje de las ecuaciones lineales 2x2 con métodos de resoluciones en los estudiantes de 3Ro. de BGU “B” en la Unidad Educativa “Primero de Mayo” de la ciudad Puyo-Pastaza del periodo lectivo 2024 – 2025Marco Antonio Ayala Chauvin; ARCOS TIRADO FERNANDO SEBASTIAN
2025La gamificación en la comprensión de las bases algebraicas de los estudiantes de 9no año Educación General BásicaMónica Cleotilde Herrera Solórzano; ARCOS NUÑEZ DAYANA MICHELLE
2023Formación en competencias digitales: análisis a docentes de bachillerato en instituciones de PortoviejoJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Tuárez Cedeño, Éricka Jasmín
2025Uso de la gamificación para fortalecer la motivación en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de octavo y noveno EGB de la unidad educativa Teniente Hugo Ortiz.Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Ajila Rojel, Jessica Jeaneth