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2023Comprensión Conceptual De Funciones En Estudiantes De Segundo Año De Bachillerato De La Unidad Educativa 19 De Agosto De La Parroquia Cone Del Cantón Yaguachi, Mediante El Uso Del Trabajo ColaborativoNiorka Margarita Medina Cepeda; Bajaña Calle Oscar Alonso
2023Implementación De Un Manual De Señas Para El Aprendizaje Del Triangulo Y Sus Propiedades En Alumnos Con Discapacidad Auditiva.José Ramón Delgado Fernández ; Rodriguez Reinoso Bernardo Xavier
2023Influencia De La Plataforma Geogebra En El Aprendizaje De La Función CuadráticaReinaldo Antonio Guerrero Chirinos; Cabrera Armijos Diego Javier
2023Uso De La Plataforma Khan Academy Para Dinamizar El Aprendizaje De La Función Lineal, En Estudiantes De Décimo Año De Educación Básica SuperiorJosé Ramón Delgado Fernández ; Campaña Anchapaxi Luisa Del Carmen
2023Efecto Del Aula Invertida En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Décimo De Educación General Básica En Cuanto Al Aprendizaje De Sistema De Ecuaciones LinealesAnuar Antonio Villalba Villadiego; Diaz Tipan Norma Pilar
2023El Sistema De Evaluación De Aprendizaje En Matemática, Como Una Forma De Reflexionar Los Procesos De EnseñanzaOsler Querubin Valarezo Marín; García Flores De Valgaz Galo Roberto
2023Influencia De La Plataforma Geogebra En El Aprendizaje De Las Operaciones Con MatricesReinaldo Antonio Guerrero Chirinos; Andrade Bastidas Marco Vinicio
2023Uso Del Geogebra En El Aprendizaje De Las Funciones.Reinaldo Antonio Guerrero Chirinos; Cordova Andrade Andrea Estefania
2023Mediación Tecnológica En La Activación Del Razonamiento Abstracto De Los Estudiantes De Bachillerato General Unificado De La Unidad Educativa Ángel Polibio ChavesFabián Augusto Jaramillo Serrano; Pazmiño Galeas Marco Vinicio
2023Análisis De La Aplicación Del Método Del Aula Invertida En El Logro De Destrezas Con Criterio De Desempeño De La Asignatura De Matemáticas En El Noveno Año Del Colegio María Angélica Idrobo De La Ciudad De QuitoMiriam Isabel Ordóñez Vivanco; Luna Peñafiel Jonathan Fabricio

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