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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32483| Titel: | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
| Autor(en): | Azuero Carrion Angelica Stefania |
| Director: | Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo |
| Stichwörter: | Ecuador. Tesis digital. |
| Erscheinungsdatum: | 2022 |
| Zitierform: | Azuero Carrion Angelica Stefania. Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo.(2022). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
| Beschreibung: | N/D |
| Identifier : | 1105889271_ind3 |
| URI: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/32483 |
| Type: | bachelorThesis |
| Enthalten in den Sammlungen: | Ciencias de la Educación Mención Inglés |
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