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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37558
Título : | The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students |
Autor : | María Olivia Arias Córdova Montenegro Aldas Marco David |
Palabras clave : | Ecuador. Tesis digital. |
Fecha de publicación : | 2023 |
Citación : | Montenegro Aldas Marco David. María Olivia Arias Córdova.(2023). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja |
Descripción : | N/D |
URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37558 |
Aparece en las colecciones: | Pedagogía del Idioma Inglés |
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