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Titel: Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana, análisis en el Colegio Río Upano de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2010-2011
Autor(en): Coello Ramones, Luis Mariano
Director: Solano, Mariana
Stichwörter: Métodos de enseñanza
Macas - Morona Santiago - Ecuador
Educación secundaria
Planificación pedagógica
Maestría en pedagogía - Tesis
Erscheinungsdatum: 2011
Zitierform: Coello Ramones, Luis Mariano. (2011). Realidad de la práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Ecuatoriana, análisis en el Colegio Río Upano de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, durante el año lectivo 2010-2011. (Tesis de Magíster en Pedagogía). UTPL, Macas. Pp. 126.
Beschreibung: El principal problema de investigación está relacionado directamente con la planificación pedagógica de los docentes y la aplicación de los mismos cuando se imparten las clases a los estudiantes del Colegio Rio Upano tanto de bachillerato como de Educación básica.
URI: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4674
metadata.dc.rights: openAccess
Type: masterThesis
Enthalten in den Sammlungen:Maestría en Pedagogía

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