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Título : The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students
Autor : Cristina Kathalina Morocho Pintado
Carvajal Quimi Marfisa Solange
Palabras clave : Ecuador.
Tesis digital.
Fecha de publicación : 2023
Citación : Carvajal Quimi Marfisa Solange. Cristina Kathalina Morocho Pintado.(2023). The Role Of Peer Correction And Teacher Feedback In The Improvement Of Writing Skills In High School Students. Universidad T?cnica Particular de Loja
Descripción : N/D
URI : http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/51280
Aparece en las colecciones: Pedagogía del Idioma Inglés

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