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http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5859| Título : | Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año 2011 - 2012. |
| Autor : | Burgos Zambrano, Dèbora Heras Calderón, Flavia Eulalia |
| Palabras clave : | Planificación educativa Educación secundaria Educación-Investigaciónes Modelos de enseñanza Pedagogía - Tesis |
| Fecha de publicación : | 2012 |
| Citación : | Heras Calderón, Flavia Eulalia. (2012). Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en la Unidad Educativa Borja de la ciudad de Cuenca durante el año 2011 - 2012.. (Tesis de Magister en Pedagogia). UTPL. Cuenca. pp. 159 |
| Descripción : | La conclusión principal a la que se ha llegado después del procesamiento de datos conseguidos se refiere a que la práctica docente ordenada y consensuada en un solo modelo pedagógico, con las iniciativas y propuestas de los docentes se ha logrado un trabajo de calidad dentro de la unidad educativa. |
| URI : | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5859 |
| Aparece en las colecciones: | Maestría en Pedagogía |
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