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2021Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasCastillo Álvarez, Pablo José; Domínguez Paredes, Carlos Luis
2022Analysis of pedagogical strategies used by EFL teachers for teaching writing skills to high school students in LojaEspinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo; Vélez Quiñónez, Karla Ivannova
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasBernal Brito, Juan José; Paredes Ojeda, Galo Wilfrido
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasGonzález Malla, Janeth Patricia; Buenaño Barrionuevo, Edwin Marcelo
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasGonzález Malla, Janeth Patricia; Cabrera Mayorga, Darwin Patricio
2021Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasRamírez Gómez, Sandra Patricia; Carrillo Terán, Blanca Gisella
2021Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasCedeño Barreto, Diana Lucia; Puertas Monteros, Pedro Estuardo
2021Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasCrespo Domínguez, Víctor Miguel; Farfán Durán, María Daniela
2021Estudio de las sentencias sobre la acción extraordinaria de protección en el EcuadorFranco Moreira, Yahaira Maricela; Costa Cevallos, Marcelo Armando
2021Ecuadorian Public High School Teachers Perceptions on Technological Resources Used by Teachers in their EFL Classrooms During the COVID19 PandemicQuiñonez Beltrán, Ana Lucía; Vinueza Quinchuela, Mishell Dayana

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