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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2022The use of Kahoot and Edmodo for teaching English to studentswith Attention Deficit Hyperactivity DisorderCastillo Cuesta, Luz Mercedes; Agurto Paladines, Katherine Cecibel
2022Plan de Comunicación Estratégica Digital para la Empresa Milma EcuadorOrtiz León, Carlos; Salazar Brito, Carlos David
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasOchoa Ordóñez, Boris Raúl; Quintanilla Borja, Edwin Vladimir
2022Identificación de factores de riesgos laborales psicosociales en trabajadores de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay durante el año 2021Ramírez Zhindón, Marina del Rocío; Chimbo Parra, Fanny Mercedes
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasAndrade Hidalgo, Rolando David; Gaspar Simbaña, Nahun
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS a través del estudio de sentenciasCondolo Pardo, Denisse Elizabeth; Salas Navarrete, Miconia
2022Proyecto Integrador de SaberesArguello Moscoso, Zoila Carina; Cruz Sánchez, Yomara del Cisne
2022Trabajo para ser publicado en revistaBernal Brito, Juan José; Ramírez Jimbo, Bernardo Aníbal
2022Analysis of pedagogical strategies used by EFL teachers for teaching writing skills to high school students in LojaEspinosa Jaramillo, Franklin Oswaldo; Vélez Quiñónez, Karla Ivannova
2022Identificación de los Factores de Riesgos Psicosociales en los trabajadores nacionales y extranjeros de la ciudad de LatacungaEcuadoren el año 2021Andrade Quizhpe, Livia Isabel; Castro Calero, Beker Alejandro

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